欢迎访问宿迁市钟吾初级中学官网!
您现在所在的位置:首页 > 教师发展 > 教学科研
最是书香能致远  腹有诗书气自华——宿迁市钟吾初级中学创建“宿迁市十佳书香校园”活动实施方案
发布日期:2019-10-30 14:05:26  |   关注: 作者:

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。为提高我校全体师生的思想道德素质和文化底蕴,我校决定认真开展创建“宿迁市十佳书香校园”活动。

  一、活动目的

  读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“大成书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

  二、基本目标

  (1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园。

  (2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

  (3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

  (4)家庭方面:建立家庭书架,开展“小手拉大手全家爱阅读”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义,营造家庭阅读氛围,组织家庭读书交流会,评选书香家庭。

  三、主题:最是书香能致远 腹有诗书气自华

  四、口号: “我阅读 我快乐 我成长”

  五、参加对象:全体师生及学生家长

  六、活动要求:

  全体师生对此项工作要高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。年级和班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备留档。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

  七、读书时间:

  教师保证每天不少于半个小时的读书时间。

  学生读书时间从地点上分,有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天清晨的早自习前集体阅读;家庭阅读时间为睡觉前半个小时。

  八、具体内容

  (一)书香飘飘——营造读书环境

  1.加强校园环境建设,让校园洋溢文化的气息

  在学校走廊、班级等醒目的位置张贴儒家文化的宣传画、标语等,宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在书香的氛围中。班级设有读书角,方便学生随时取阅,并养成良好的习惯。

  2.彰显班级文化特色,让班级沐浴书香的阳光。

  完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级“读书成长册”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下成长的脚印。

  3.沟通课堂内外,师生共品书香。

  每天清晨,在班主任的带领下,让朗朗书声回荡校园。课前3分钟进行说话训练,用于好书推荐和读书交流活动。学生交流,教师指导,把读书活动引向更深更广。

  (二)书香幽幽——教师读书活动

  教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  (1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读,激发持久的兴趣,引发持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

  (2)根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。

  (3)做反思型教师。成功的教师=教学经验+反思,因此,要求老师经常写一些教育教学反思,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。

  (三)书香飞扬——学生读书活动

  积极倡导“与书为友”的思想,通过有计划、有目的、有指导性地读书活动,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读量,帮助学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,丰富学生的生活,让学生享受学习的快乐,享受生活的快乐。

  1.开好读书主题班会。在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。

  2.制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定合适的“书香班级”读书计划,并认真落实。

  3.建立“班级读书日”。各班根据课程设置情况,制定“班级读书日”。由班长或学习委员带领同学们阅读课外书,并分小组进行阅读检查。

  4.开展语文课前3分钟说话训练。

  5.班级图书角全天开放,举行图书交换活动,以拓展书源,使学生有书可读。

  (四)书香荡漾——家庭读书活动

  家庭是学生课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对学生良好阅读习惯的养成有着积极的推动作用,我们要求家长要正确看待学生的课外阅读,还要以身作则,创造温馨和谐的家庭阅读环境,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子读课外书的兴趣。

  (1)开展“亲子共读”、“ 小手拉大手全家爱阅读”活动,让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。

  (2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

  (3)要求家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高。参与学校组织的“小手拉大手全家爱阅读读后感征文”等各种读书活动。

  (4)家长经常带孩子到图书馆看书,到书店去买书,以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。

  (五)书香欣欣——读书系列活动

  以活动为平台,为学生搭建展示才华的舞台,激发学生阅读动机,在活动中认识自己,在活动中锻炼自己,在活动中升华自己,给学生创造更多展示自己的机会。

  1.举办图书交流会。以班级为单位,学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。

  2.开展“阅读之星”、“书香班级”的评选。

  九、活动安排

  1.制定学校 “书香校园”活动方案。

  2.制定“书香班级”活动方案、建立班级图书角与阅读书目。

  3.制定“书香班级”、 “阅读之星”评选办法。

  4.创建“书香校园”活动启动仪式。

  5.各班创建“书香校园”主题班会。

  6.“我阅读、我快乐、我成长”主题板报

  7.在校园网站建立“书香校园”活动专栏。

  8.开展“语文课前三分钟演讲”活动。


  • 钟吾初中微博

  • 官方微信服务
地址:江苏省宿迁市黄河南路38号
电话:0527-84213306(党政办)
主页:http://www.zwcjzx.cn
版权所有:宿迁市钟吾初级中学
苏ICP备17030200号-1